專(zhuān)業(yè)最簡(jiǎn)介：華南農業(yè)大學(xué)視覺(jué)傳達設計視覺(jué)傳達設計是通過(guò)視覺(jué)媒介表現傳達給觀(guān)眾的設計。它是“給人看的設計，告知的設計”。視覺(jué)傳達一般歸納為：“誰(shuí)”、“把什么”、“向誰(shuí)傳達”、“效果、影響如何”四個(gè)程序。在我們的生活中視覺(jué)傳達設計所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類(lèi)設計產(chǎn)品，以及各種圖標、舞臺、文字設計等。
專(zhuān)業(yè)介紹
視覺(jué)傳達設計是通過(guò)視覺(jué)媒介表現傳達給觀(guān)眾的設計。它是“給人看的設計，告知的設計”。視覺(jué)傳達一般歸納為：“誰(shuí)”、“把什么”、“向誰(shuí)傳達”、“效果、影響如何”四個(gè)程序。在我們的生活中視覺(jué)傳達設計所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類(lèi)設計產(chǎn)品，以及各種圖標、舞臺、文字設計等。
課程設置
視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的主要課程有：設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。各校的課程設置根據培養方向和教學(xué)特點(diǎn)有所不同。
必考課14門(mén)，58學(xué)分，選考課4門(mén)28學(xué)分，加考課3門(mén)15學(xué)分
說(shuō)明：
1.選考課101至104課程中須選考不少于14學(xué)分。
2.繪畫(huà)、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設計、攝影、動(dòng)濕、工業(yè)設計、數字媒體藝術(shù)、服裝設計、園林藝術(shù)設計、家具與室內設計、建筑設計、城市園林、計算機多媒體技術(shù)（平面與廣告設計方向）、計算機多媒體技術(shù)（游戲美工方向）專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生可直接報考本專(zhuān)業(yè)，其他專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科（或以上）畢業(yè)生報考本專(zhuān)業(yè)須加考201至203三門(mén)課程，已取得相同名稱(chēng)課程考試成績(jì)合格者可申請免考。
3.本專(zhuān)業(yè)僅接受?chē)窠逃蛄械膶?zhuān)科（或以上）畢業(yè)生申辦畢業(yè)。
華南農業(yè)大學(xué)視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)招生計劃
發(fā)展空間
在2014年10月教育部公布的全國各省市低就業(yè)率本科專(zhuān)業(yè)名單中，藝術(shù)設計學(xué)被列為低就業(yè)率專(zhuān)業(yè)。但比較具體省市名單我們不難發(fā)現，設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)只有在內蒙古、遼寧、吉林、山東、甘肅等五省呈現了就業(yè)率的低狀態(tài)?？梢?jiàn)，就業(yè)率高低在不同地域有很大差異。
2004年到2012年，我國文化產(chǎn)業(yè)增加值從3100億元增加到1.8萬(wàn)億元，增加值年均增速超過(guò)23%。據最新統計，相關(guān)產(chǎn)業(yè)對今年經(jīng)濟總量增長(cháng)的貢獻率有望超過(guò)5.5%。文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化并保持快速增長(cháng)，給設計領(lǐng)域發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限的空間。從電視到網(wǎng)絡(luò )、從品牌到包裝、從廣告到形象設計，設計的功能和作用不斷放大，影響力涉及社會(huì )的各個(gè)方面和行業(yè)。
就業(yè)方向
1.可以在廣告公司、設計公司、彩色印刷、家裝公司、企業(yè)策劃設計公司等設計部門(mén)擔任平面設計、裝飾設計、效果圖設計、展覽、展示設計等工作；
2.可在出版機構、報社、雜志社、網(wǎng)站等媒體、相關(guān)設計類(lèi)企業(yè)的設計部門(mén)從事美術(shù)編輯、攝影、刊物設計、裝幀設計、產(chǎn)品包裝設計、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁(yè)制作、Flash設計等工作；
3.還可在電視臺、影視制作公司、媒體與傳播類(lèi)公司，從事影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專(zhuān)題片、視頻拍攝、影視編輯等工作；
4.也可在相關(guān)高等院?；蚪逃龣C構，從事設計、設計管理、藝術(shù)教學(xué)等工作。
